我想告诉更加年轻的后辈，如果你有治病救人的梦想，请一定要坚持下去。虽然很多人说学医很辛苦，但无论如何，医生都是一个神圣又幸福的职业。

       今年是我住培生涯的第三年，离正式成为一名医生已经越来越近了。回想这几年的经历，我感觉是一个对医生的认知不断刷新、不断适应并更加骄傲的过程。

       我记得上高中的时候，电视上有一部关于医生的电视剧热播，屏幕里的医生穿着整洁的白大褂，看着很帅，于是我有了学医的想法。但是当我真正成为一名医学生，和患者面对面的时候，我才接触到了医务工作者最真实的一面。

       学医需要耐心和吃苦，而且专业性很强，一旦确定要走上这条路，就没想过再做其他的事了。医生是一个很专业、很辛苦、很考验人心态的职业。尤其是在和患者交流时，总会因为双方认知和情绪上的差别产生大大小小的分歧，甚至有时候要受委屈，加上我工作的地方是儿科，父母都担心孩子身体健康，所以这类事情会遇到更多。老师和前辈们反复叮嘱我：家长有情绪是正常的，首先要反思治疗做得对不对，然后要尽力稳住情绪，耐心倾听家长的需求。

       老师和前辈也经常教导我：医者仁心，做医生不是为了在别人面前争面子，是要认真对待每一个患者，当尽最大努力去治愈他们时，那种成就感是很多事难以比拟的。

       在这份情感的支撑下，我也经常参加医院和科室举办的慈善活动。之前病房里有一个患再生障碍性贫血的孩子，病情严重需要转到华西医院去治疗，因为孩子家庭拮据，科室发起了捐款，我马上掏出了包里的100元钱现金。后来，有类似的活动我都积极参与。

       医学上的治疗不仅是救人，能够让更多患者以不同方式受益也是医生的职责。

       正是因为老师和前辈们的教导，我一直将奉献精神放在自己职业生涯的重要位置。去年8月，因为疫情防控形势严峻，医院医疗资源紧张，虽然作为学生，我本应该暂时脱离临床工作，但我认识到我是个住培生，已经是受过专业技能培训的医务人员，这时候为了疫情防控就应该顶上去。于是我写了一份请战书，加入到了疫情防控一线。

       那几天非常辛苦，很累，但事后回想起来，四舍五入我也算是为南充的老百姓做了小小的贡献，还是感觉很值得的。

       跟我的中学同学相比，他们很多人已经参加工作好几年了，有一些同学已经事业有成，而我现在仍在学习钻研的阶段，比收入是不能比的，要说落差感肯定也有，但我依然不后悔自己的选择。因为我在一次次诊疗的过程中，在一次次和孩子们打交道的过程中，我感觉治愈患者也是一种幸福，这是物质奖励带不来的满足感。

       最后，我也想结合自身经历告诉更加年轻的后辈，如果你有治病救人的梦想，请一定要坚持下去。虽然很多人说学医很辛苦，但无论如何，医生都是一个神圣又幸福的职业，不要因为自身和外界的一些因素就望而却步，只要有耐心，有刻苦钻研的精神以及对患者的爱，大家都可以参与到卫生健康事业中来。

       老师评语

       川北医学院附属医院儿科副主任医师 刘增荣：危难关头，你是否能挺身而出，守护人民群众生命安全？邓孝国医师用实际行动给出了他的答案。在南充本土疫情发生之初，邓孝国医师不忘医学生誓言，不惧疫情，第一批写下志愿申请书，主动请战，要求战斗在抗疫一线。无论是高风险社区红码患儿的出诊接送，还是新冠病毒感染重危患儿的救治，他始终冲锋在一线。在科室医护人员战斗性减员严重的情况下，邓孝国不分白天黑夜，坚守科室，围着重危患儿转，监测患儿生命体征，同时专业且耐心地与家属沟通病情。同时，他肯钻研，在规培期间，深入学习各种医学及人文知识，不仅向书本学习、向老师学习，还把患儿当成自己的老师，正是有这样的好学的态度，有医者父母心的人文精神，多次受到患儿家属及医院老师们的好评。