一、改变患者对糖尿病的认知

    很多患者认为糖尿病无法完全治愈，所以会对该疾病的治疗彻底失去信心，产生消极情绪，增加自身的精神压力，这种心理状态对糖尿病的治疗十分不利。因消极的心理状态会导致身体机能有所下降，所以护理工作人员需要做的则是改变患者的错误认知，告知患者，在积极配合治疗的情况下，是可以像正常人一样生活和工作的，充分改善患者的心里状态，使其能够有效树立信心，积极配合护理工作，使护理工作能够达到最佳效果。尤其是在患者需要长时间与护理人员相处时，护理人员更应对其进行心理疏导，获得信任。

    二、从饮食护理方面入手改善患者心理状态

    有些患者对控制饮食十分抵触，不愿意使用饮食护理的方式改善自己的病情，这时需要护理人员对其进行心理护理，使其更加理解饮食控制对自己病情的正面作用，并积极接受饮食控制。不能合理进行饮食控制的患者，不能自觉控制自身的饮食习惯，随意进食或加餐，这些都是对身体有害的行为，护理人员需要倚赖自身的专业知识，对其进行心理改观，改变其对饮食控制的抵触意识，使其更加明白控制饮食的必要性，并养成规律的饮食习惯与作息习惯，以达到长久的控制病情不再反复的目的。

    三、以鼓励患者的手段改善其心理状态

    在护理过程中，不断鼓励患者，使患者拥有积极向上的心态，并适当鼓励患者外出活动。很多患者在患病之后会出现一定程度厌世，不愿与人接触也不愿外出，这时护理人员需对其进行相应的心理疏导，鼓励其外出，适当地进行体育活动，感受清新环境带来的身心愉悦，从而对心理状态及精神状态产生积极影响，这有利于患者血糖等指数下降。根据患者的具体情况，为其制定具有针对性的活动训练，并向其解释其中原理，使其更易接受。同时，将适当活动的习惯与良好的饮食习惯相结合，促进病情的恢复。

    四、针对具体情况进行心理护理

    针对不同年龄阶段，以及病情严重程度各异的患者，我们需要对其进行针对性的心理护理，针对其具体情况：对病情的了解程度、目前的心理状态以及自控能力等，制定更加完善、更加适合患者的心理护理，使患者正确认识到自己身上的不足，并对该疾病有正确认知，从而获得恢复的信心，也能在一定程度上提高其对护理的接受度与配合度。例如初患糖尿病的患者，会对糖尿病的相关知识不够了解，此时需要护理人员对其进行不断的科普，使患者正确认识疾病，而长期患病的患者则表现在容易失去信心，或患病后的生活与从前差异过大，难以接受，这类患者则主要对其进行心理疏导。

    五、总结

    糖尿病的心理护理并不是简单的随意分类，而是需要对其进行有针对性的护理，需要根据不同患者的具体状况，以解决患者的现有问题为目标，为其制定护理计划。