“妹妹，姐姐能自己走路啦！”视频另一端，泪水模糊了亲人们的双眼。
2010年，小春梅出生，本来是件喜事，一家人却怎么也高兴不起来。小春梅因为痉挛型脑性瘫痪，导致双腿残疾无法正常行走。
因为行动不便，小春梅到了上学年龄也无法像其他孩子那样到学校上学。
“妈妈，我想去学校上学，和同学们玩！”但是，谁去接送孩子上下学？孩子住校谁来照顾呢？“妈妈，我送姐姐去上学！”看到父母为难，比小春梅小两岁的妹妹小邱说，她可以在学校照顾姐姐的饮食起居。
当年9月17日，姐妹俩乘坐1个多小时的摩托车，来到了小学。第一次坐在宽敞明亮的教室里上课，小春梅感觉很新鲜。每当小春梅要活动，妹妹就又背又扶又推，带姐姐去教室、宿舍或是食堂。“姐姐，你想去哪儿，就告诉我，我是你的双脚。”小邱对姐姐说。
除了周末，每天早上，老师和同学都会看到一个小女孩用轮椅推着另一个小女孩上学。日复一日，妹妹坚持带姐姐上学的场景，让师生印象深刻，大家都对姐妹俩照顾有加。
求医路上
小春梅为自己当翻译
小春梅珍惜来之不易的读书机会，成绩一直保持在班级前几名。
看到同学们在操场上跑跳打闹，小春梅虽然不能加入其中，但她练就了一双巧手。“放学后，同学们玩躲猫猫、跳舞，我就在寝室看书。”小春梅说，她最喜爱美术、数学，她常用红色水彩笔画家里爸爸种的玫瑰花。
在爱心基金的帮助下，小春梅获得了到成都求医的机会。回想起半年前初见小春梅的情景，成都市中西医结合医院儿童康复中心医生“孔妈妈”记忆犹新：妈妈用布襁褓背着小春梅，小姨也陪在一旁。一家人眼里饱含小心翼翼的希望，又藏不住多次失望后的疑虑。
和医生沟通时，妈妈不会说汉语，小春梅趴在妈妈背上，为自己治病充当翻译。“孔妈妈”告诉小春梅一家，像小春梅这样6岁以上的脑瘫孩子，想恢复运动能力，有三种办法：一是牵引按摩、运动训练，二是手术。三是注射肉毒素。相比之下，注射肉毒素缓解痉挛，是最好的选择。但这个选择也面临难题：注射肉毒素看不见、摸不着，注射点位、注射力度、注射角度、注射深度，都缺乏参考依据，全靠医生“盲打”。
针对小春梅的情况，成都市中西医结合医院儿康中心团队进行了全面而细致的评估，量身定制了最佳MDT痉挛治疗方案。联合超声科、骨科，组合多种医疗“武器”对抗疾病。在超声引导下，医生能看清孩子肌肉的构造、纹理，以及药剂在孩子肌肉内的扩散情况，这样就能用正确的手法“稳、准、精”注射。注射治疗后，骨科用石膏固定，让孩子的双腿保持正确姿势，快速改善运动功能障碍，让孩子获得步行能力。
治疗后第四天
小春梅迈出人生第一步
治疗后第四天，一家人盼望9年的“奇迹”发生了：孩子稳稳地站在诊断室门口，并迈出了人生中第一步、第二步……
不通汉语的妈妈高兴得无以复加，一叠声说出了刚学会的第一句汉语：“谢谢、谢谢、谢谢 ……”
基金会被小春梅的巨大变化鼓舞，决定资助孩子再进行一个疗程的康复，以便孩子能更好的走起来。
由于疫情，小春梅住院只能由妈妈一人陪护，医护人员对小春梅进行了无微不至的照顾。懂事的小春梅按照治疗计划，准时到治疗室接受治疗，同时还要充当小翻译，让妈妈和治疗团队沟通病情。有一次，“孔妈妈”发现小春梅体温偏高，一问才知道她到成都时，带的都是冬衣，成都入夏后，她没有薄衣服换。于是“孔妈妈”和同事们一起捐款，为小春梅添置新衣“送清凉”，并给她送来图书和文具。
如今，小春梅已经可以自己独行一段距离，并在妈妈的轻微帮助下，在傍晚医院的院子里乘凉散步。6月底，小春梅就将结束治疗，重返学校。
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