甘孜藏族自治州藏医院脾胃、肝胆科学科带头人阿佳

“病人找你看病，就是把命交到你手上，这份信任比什么都重要。”

在甘孜藏族自治州藏医院（简称甘孜州藏医院）的门诊室里，每天有大量患者排队等候。他们中有从千里之外的牧区骑马赶来的牧民，有辗转数日从青海、西藏慕名而来的群众，大家奔着同一个名字——阿佳。这位藏族女医生用一双妙手和一颗仁心，让数以万计的患者重获健康。她参与研发的藏药填补了甘孜州藏药无国家新药准字号的空白，她带领的科室成为国家、省级藏医重点专科，而她自己，至今仍保持着每月临床工作24天、年接诊量上万人次的工作强度，患者满意度始终保持100％。赢得患者广泛认可的背后，是她对医患关系最朴素的理解，她说：“病人找你看病，就是把命交到你手上，这份信任比什么都重要。”

精研 从经典到临床

1991年7月，阿佳刚参加工作。那时藏医院条件有限，药房成药品种不多，很多方子要靠医生自己把握配伍。她没有别的捷径，就是读经典《四部医典》。阿佳反复研读，把“三因”学说、“三诊”技术一点一点吃透，再放到临床上去验证。

用经典验证临床，再把临床经验回馈到经典的理解中——这条路，阿佳走了35年。

石渠县一位肝病患者的经历，是她医术最好的印证。这名患者此前四处求医，病情始终未见好转，抱着一线希望来到甘孜州藏医院。阿佳凭借藏医望、触、问“三诊”技术，结合“三因”辨证，为他制定了个性化藏药内服方案，同时配合“麦扎”外治疗法。两个多月后，患者症状显著改善，肝功能指标基本恢复正常。家属动情地说：“阿佳医生不仅医术高明，更像我们的亲人一样，每次查房都问得特别仔细，我们心里踏实。”

藏医不能只靠经验，也不能只靠经典。这些年，阿佳先后主持国家中医药管理局科研课题2项，参与国家级课题5项、省级课题6项，圆满完成国家“十一五”重点脾胃专科建设任务，一项课题获得四川省科学技术进步集体二等奖，在各级刊物发表学术论文20余篇。“藏医药不能墨守成规，必须与现代医学相互印证、协同创新，”她说，“这样才不辜负病人把命交到你手上。”

传承 让非遗获新生

2006年，甘孜州“南派藏医药”入选国家首批非物质文化遗产名录。阿佳是参与申报的主要成员之一。

申报成功那天，同事们很高兴，阿佳心里想的却是另一件事：申报完了，然后呢？如果这份名录只是锁在档案柜里，那些濒临失传的方子和疗法依旧没人会用、没人愿学，非遗就真的“遗”了。她清楚，南派藏医药传承最大的难题，从来不是缺少典籍——散落在民间的老藏医手里有“活”的东西，但年轻一代会的不多，愿意下功夫学的更少。

于是，她把非遗的抢救和传承，“塞”进了日常的临床带教。阿佳和同事们花了几年时间，系统整理南派藏医药的古籍文献。手稿、口述记录、方剂抄本，被一件件归拢、核对，整理成规范文本。但她不满足于“整理成文”——每整理出一个有价值的方子或一种特色疗法，她就拿到门诊去验证，适合什么证型，不同体质的患者怎么调整配伍，操作手法上有什么讲究。验证成熟的，便教给科室里的年轻医生，让他们在日常诊疗中真正用起来。

“麦扎”外治疗法就是一个例子。这种外治技术，以前很多年轻医生只是听说过，但没人真正上手做过。阿佳遇到适合的病例就亲自操作，让学生在旁边看，一边做一边讲：热熨的温度怎么控、不同穴位对应什么适应证等。看几次就让学生上手，她在一旁盯着，不到位的地方当场纠正。

一位跟了她多年的学生说：“阿佳老师用过的每一个方子、每一种疗法，一定会把来龙去脉讲清楚——从哪部经典来的，谁传下来的，改过没有，为什么改，改完之后效果怎么样。这些在书上看不到，是她从老一辈那里学来的，又一句一句传给我们。”

这些年，阿佳培养的省级藏医骨干、基层卫生人员、院校实习生超过400人，其中专门学习南派藏医特色疗法的学术继承人有10人。这些年轻人如今分布在甘孜州各个基层藏医院，把阿佳从老一辈那里传承来的技艺，又带到了更远的地方。

坚守 不负每一份托付

除了带学生，阿佳自己也始终保持高强度的一线工作。她常年主动加班，严格落实首诊负责和全程服务制度。再忙，每一位患者的复诊她都亲自跟进。她说：“我不盯着，心里不踏实。”

除了坐诊，她还经常深入偏远牧区义诊、送医送药。那些地方交通不便，有的村连手机信号都没有，但阿佳每年都去。有人劝她年纪大了，少往那么远的地方跑，她说：“他们下不来，我就上去。”

高原之上，这份医患信任跨越千山万水。而阿佳，用35年的时光，小心翼翼地接住每一份信任，再送回一个个康复的身体里。她常对年轻医生说：“我们这一行，没有捷径，只有把每一步都走扎实了，才对得起那份沉甸甸的托付。”