近年来，儿童心理疾病发病率呈上涨趋势，这与我国广大家长及社会对儿童精神卫生、心理健康不够重视有一定关系，为了确保儿童健康成长发育，远离各类心理问题、心理疾病，家长、学校、社会面广大民众必须正视儿童心理健康引导，使其能够健康成长发育，拥有一个美好的人生。本文将对儿童心理引导进行全面科普，以期让更多人能够重视儿童心理问题，掌握相关医学知识，主动做好科学引导，确保儿童在发育成长过程中，心理状态始终处于正常、健康范畴。

常见的儿童心理问题征兆及应对方案

常见的儿童心理问题征兆较为典型，如突然变得易怒、过度啼哭、课堂上无法集中注意力、食欲发生明显变化、睡眠变差、自身失去玩耍的欲望等，这些症状都可能是早期心理问题的表现，若任其发展，可能会导致其患上情感障碍等方面的疾病。所以对于监护人而言，当发现儿童对比以往有异常变化，要主动去给予其积极暗示，让儿童感受到正向的、乐观的情绪，尽快调整心态去克服困难，同时也可引导儿童通过尝试深呼吸、看书、写日记、运动锻炼等方式来缓解不良情绪对自身健康的影响。此外，要给儿童足够的尊重，获得其信任，使之可以坦诚地说出自己的真情实感，卸下思想防备，来减轻自身的心理压力。如果儿童心理症状加重，已经拒绝和任何人沟通，监护人要尽快寻求专业帮助，比如进行专业的心理咨询，尽可能防止儿童心理问题加重的状况发生。

引发儿童心理问题的原因

引发儿童心理问题的原因多种多样，除先天因素外，后天影响也会导致儿童出现各类心理问题。比如当今社会经济、科技发展迅速，线上课堂、云课堂的出现，使得很多儿童上课时都是躺在沙发上，或者边吃东西边上课，精神始终处于放松状态，专注度难以集中。在上网课的过程中，家长希望孩子可以认真对待学习，但由于儿童长时间未改善自身状态，家长可能会一次又一次地唠叨，甚至严肃批评、打骂儿童，这必然会导致儿童发生心理问题的风险剧增。除此之外，当今很多年轻父母工作压力大，没精力带孩子，生活中，职场角色、父母角色很难及时转换，导致孩子很难从父母方获取足够的关怀，长此以往，便会引发儿童出现各种不良心理问题。另外，近几年在新冠肺炎疫情常态化防控的大背景下，很多儿童长时间居家生活学习，缺少玩伴、社交，身体生理层面的活动大幅减少，长期固定的生活学习状态，也会导致儿童情绪敏感度大幅升高，极易出现情绪波动的现象，而很多家长面对此类情况并没有提前做好心理建设，也不会有效开导孩子，最终便会使之心理问题发生率变得难以预控。最后，在上网课期间，儿童接触电脑屏幕的过程中，学习与非学习的界限模糊，微信聊天、线上游戏等娱乐本身便会对儿童产生强烈的吸引，电子产品的使用也使得很多家长与孩子出现各种争吵，从而为儿童后续出现心理问题埋下伏笔。

儿童心理健康应重视

在了解当前我国社会状态，认识引发儿童心理问题的大致原因基础上，家长必须重视儿童心理健康，做好科学引导干预，方能有效解决儿童心理问题，使之可以健康地成长发育。这个过程中，作为儿童的监护人，家长必须学会时常反省自身，始终要对儿童保持耐心，真诚地与之沟通交流，甚至适度示弱，以此来构建良好、和谐的家庭氛围。尽可能避免惩罚式、批评式教育，学会管理自身情绪，要理解孩子的感受、需求，方可起到有效缓解甚至解决儿童心理问题的效果。