四川省儿童医院护理部主任彭文涛

“提灯的意义不是为了照亮自己，是要让每个孩子都能在微光中安心地长大。”

儿科病房里，大多数时候哭声此起彼伏。可在四川省儿童医院，许多原本一见白大褂就大哭的娃娃，却会在护士拿出玩具、做游戏时破涕为笑。

从输液室到手术等候区，医疗游戏、心理预备、疼痛管理——这些“看不见的温柔”正悄悄抚平着稚嫩心灵的恐惧。而这套让“看病不怕”的儿童医疗辅导模式，正是四川省儿童医院护理部主任、主任护师彭文涛深耕护理多年的心血。

读懂孩子的“心事”

很多孩子一进医院就哭闹，是无数家长揪心、医护头疼的难题。彭文涛看见了这哭闹背后的“心事”：如果就医的恐惧不被看见、不被安抚，就会成为孩子们心里的一道阴影。

带着这份人文关怀，她牵头成立四川省护理学会儿童医疗辅导学组，在全省推广儿童医疗辅导项目，培养专业人才500余人。她还把《儿童医疗辅导》带进了四川大学本科课堂，让未来的医护人员从“学会读懂孩子”起步。系统化的干预换来的是患儿就医体验的显著改善，也让这项实践先后荣获中国青年志愿服务项目大赛金奖、四川省青年志愿服务金奖、四川省护理学会科技奖及成都市医学科技奖。

但彭文涛的目光不只停留在医院里，孩子生命最初的1000天同样需要被看见。

0~3岁是儿童大脑发育最关键的时期。一刀切的传统照护很容易错过孩子关键能力培育的黄金窗口。围绕这一痛点，彭文涛积极探索“医育结合”服务模式，建设婴幼儿养育照护门诊，深入托育机构开展科普和技术指导。她还承担国家卫健委攻关项目，基于世界卫生组织养育照护框架研发出0~3岁分级分层的家庭婴幼儿照护服务包，并与江油市合作试点推广，为国家托育政策制定提供了重要参考。从《婴幼儿养育照护手册》到《儿童意外伤害那些事儿》，她主编的一部部科普著作把专业守护化作了一封封写给家长的“安心信”。

把护理送到更远的地方

37年护理生涯，彭文涛的脚步没有止步于医院。她带队走进甘孜、阿坝、凉山、巴中、广元、宜宾等市州，开展义诊、科普和对口帮扶，通过现场指导、护理查房、专题讲座，把先进的护理技术和管理理念，送到最需要的地方。

在一次基层帮扶中，当地一位护士对她说：“彭老师，我以前只觉得保证护理不出错就行，是你让我知道，原来哄孩子不哭也是技术。”这句话，彭文涛记了很久。她深知，基层缺的不只是设备，更是“敢做会做”的信心和方法。

面对基层护理人才匮乏的困境，她牵头建立“一老一小”区域护理联盟，联动省内外多家医疗机构和职业院校，在老年照护、婴幼儿养育照护领域开展学术交流、技术协作与人才培养，累计培养基层护理骨干600余名。

她还积极推动四川大学华西第二医院优质医疗资源下沉，助力成都市青白江区妇幼保健院等医疗机构开展新技术，填补区域技术空白。受聘青白江区名护工作室负责人后，她以“师带徒”的形式为青白江区人民医院等5家机构培养护理骨干12名。她想要的不只是“输血”，而是打造一支“带不走”的专业团队，帮助基层形成自我发展的能力。

管理也是另一种守护

作为四川省儿童医院护理部主任，彭文涛不仅是一位护理专家，也是一位有远见的管理者。她通过“凝心聚力、服务效能、育雁丰翼、精益管理”四大提升行动，推动护理专业快速发展。她积极打造儿童友好病区，用患者旅程地图和游戏化健康教育，让护理服务更有温度。

精益管理带来的是实打实的改变。近三年，团队通过持续改进项目解决问题4000余项、优化流程300余项。护士满意度持续提升，患者满意度达98％以上，团队获市级及以上表彰30余次，医院护理工作成为区域标杆。

今年6月，因为产妇胎膜早破长达12小时，胎龄仅29周1天、出生体重1380克的早产宝宝匆匆降临。看着巴掌大的宝宝，全家人的心都悬到了嗓子眼。幸运的是，彭文涛推动实施的早产儿发育支持护理及家庭化病房发挥了重要作用，医护团队从模拟子宫的疗愈环境、精细化睡眠保护、个体化营养输注，到舒适体位摆放，以及父母全程参与的袋鼠式照护，助宝宝闯过呼吸、感染、喂养等重重难关，出院时体重稳稳增长至1980克，终于平安回到家中。

37年，从儿科护士到护理学科带头人，彭文涛始终记得当初为什么出发——“一切为了妇幼健康”。如今，她还是会蹲下来，跟孩子平视着说话，还是会在白大褂的口袋里装几个小玩偶。有人叫她“提灯人”，她说：“提灯的意义不是为了照亮自己，而是让每个孩子都能在微光中安心地长大。”