在任何情况下，一个人心理能力的培养都是非常重要的，最后决定一个人这一辈子能够做得多好、多成功的，不是大学的专业，而是自己为人处世的行为和心态。

有很多心理学的科学研究证据已经表明这一点：在刚毕业时，一个人能赚多少钱，是由所学的大学专业以及毕业的学校决定。但过了十几年，一个人能赚多少钱，已经跟所上的大学和所学的专业完全没有关系了。真正和收入、财富有关系的，是看这个人有没有具备积极的心态。家长朋友们日常应注重孩子的心理构建，这是能让孩子一生受用的宝贵财富。

       了解孩子的特长和天赋

很多家长其实没有真正关心孩子，不了解孩子的优势和特长，而是只关心学校的标准是什么。不要相信社会上的那些说法，比如哪些专业有前途、哪些专业会赚钱、哪些专业找不到工作……一定要让孩子做他自己最擅长的专业。

这个专业即使开始看起来很艰辛，或者是社会地位不高，但是如果他有天赋的话，不要担心他会被淘汰。因为一个人，能够把自己的优势和特长做出来的话，他在任何方面都可以做出与众不同的业绩的。

人生从来都不是由一场高考决定，也不是由一条起跑线决定，人生是一场马拉松。如果起跑很早，却没有足够积极的心态，孩子活得不开心、不幸福，那最后他一定是“跑”不下去的。所以，一定要从长计议，而不是按短暂的、即时的、现在的目标来判断。

给孩子足够的欣赏和鼓励

“陪伴”是给孩子足够的支持、足够的欣赏、足够的激励，要让孩子从他自己做得好的、做得成功的事情中得到一种积极的反馈，愉悦的心情。

因为人能够把一件事情做得最好的原因，就是内在驱动力，也就是他自己想做这个事情。人一般在做自己觉得好的事情的时候，大脑会分泌出多巴胺，而这个“快乐激素”能够激发他自觉自愿地做自己的事情。

当孩子得意的时候，庆祝自己成功的时候，在欣赏自己快乐的时候，家长一定要允许他分泌多巴胺。但是很多父母亲见不得孩子休息、停顿、得意或是庆祝。

每次孩子做完一件事情很开心的时候，家长过来立马问：还有什么新作业，下一个作业是什么？那么，孩子一辈子被催促、逼迫，就会丧失积极向上的内在驱动力。缺乏内在驱动力的人，是做不成任何事情的。

        培养孩子接受挫折的能力

人最重要的是耐磨、耐抗、耐挫折的能力，很多人即使做得很成功，但一受打击立马崩溃。所以，这种耐磨、耐抗、耐挫折的能力培养也非常重要。

为什么很多国家会提倡孩子参加竞技体育比赛，他们不是为了奖牌，而是为了磨炼孩子的心态。因为比赛有赢有输，每个人都不可能总是赢，所以，有的时候还要学会输。

“输”会让孩子产生一种心理的保护机制，在未来的人生中，遇到挫折、打击、失落的时候能够熬得过来、挺得过去，而且挫折之后还能不断成长。