在近期关于结业考核话题的评论中，笔者看到了一句发人深省的话：“住培结业考核如果可以补考，患者生命的救治过程可以补考吗？”医学是一门严谨的科学，又是一门实践性很强的学科。为医者，操患者生死之刀，万不可拿病人生命当儿戏。医术不精湛，临床实践技能水平不高，在实际的诊疗过程中，就有可能酿成大错，对患者健康造成严重的危害。

目前，我国住培制度仍处于发展阶段，在实施过程中出现一些问题和矛盾是不可避免的。解决问题的根本之道，就是坚定地向着更加成熟完善的方向发展：使这一制度不断完善健全临床医师的培养培训制度和体系，以问题和需求为导向，以岗位胜任力为核心，加强医教协同，加强培训基地建设，严格过程考核和结业考核，实现培训质量的同质化。只有这样，才能全面提高医学人才培养质量，为推进健康中国建设、保障人民健康提供强有力的人才保障。