他走过去与孩子攀谈，方知男孩名叫黄天启，今年14岁，原籍青神县，因家境贫穷，一家人到嘉定城投奔亲戚。父亲是一位裁缝，收入菲薄，于是母亲只好到白塔街教堂里帮工。黄天启时不时来此，正是帮助母亲干活。

谢道坚问黄天启是否上学读书？黄天启摇摇头，一日三餐能吃饱已不易，哪里敢奢望读书？每次来帮母亲听到里面的读书声，心里都羡慕不已。

谢道坚又问他想读书吗？黄天启没有吱声，他知道家里的状况，上学读书对他来说是遥不可及的梦想。

谢道坚看穿了黄天启的心思，也觉得孩子天资聪颖，与多数孩子羞怯内向闷声不响的性格截然不同，不由萌发了帮助他读书的念头。于是对黄天启说可以帮助他读书，但每天上午读书，下午必须劳动。

黄天启几乎不敢相信自己的耳朵，他做梦没想到自己还能进入学校读书！很多年后他才知道，自己的劳动报酬根本无力支付学费，谢道坚这样做，是为了维护他的自尊。

黄天启小学毕业后，考入成都华西协合中学堂。消息传到嘉定城非常轰动，一个从未受过教育的家庭，一个穷孩子，跨入当时中国西部最显赫的学校！

要进入这样的学校，考试成绩是一道高门栏，学费也是一道高门栏。这不禁让收到入学通知的黄天启高兴之余又坐立不安，也让谢道坚感到有些犯难：如果不让黄天启读书，无疑埋没了一个天才；如果继续读书，自己也有经济压力。他思来想去，最后与妻子商议一番后，决定继续资助黄天启读书。

黄天启的大脑潜能被逐渐激活，展露出横溢的才华，以优异的成绩从中学堂毕业后，1911年又考入华西协合大学。

华西协合大学是由英、美、加拿大三国基督教会的5个差会（美以美会、公谊会、英美会、浸礼会、圣公会）共同开办。因校址设在成都南门外的华西坝而得名。1910年3月11日正式开学，教师大多来自英、美、加三国，当时成都市民称之为“五洋学堂”。