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当前:13版(2023年10月10日) 上一版 下一版
关于性教育 别走进4个误区

       家长对于性教育总是不够重视,总是发生较为严重的后果时才后悔莫及。科普性教育任重而道远,有不少家长依旧存在误区。正确的性教育能够引导孩子度过好奇、迷茫、痴迷的时期,帮助孩子树立正确的三观。以下4个关于性教育的误区不要进入,小心害了孩子。

       误区1

       性教育不能太早开始

       很多家长都有这样的观念:性教育不能太早开始,太早会害了自己的孩子,会把孩子引向歧途。其实这是一种误区,从两岁开始就可以进行性教育了,因为孩子的性意识开始启蒙。要告诉孩子,什么是私密器官,除了自己其他人都不能看不能碰,要学会保护自己。要帮助孩子建立性别意识,引导孩子做一些符合他们性别的事。

       误区2

       孩子还小,问题不用回答得太清楚

       很多家长都会陷入这样一个误区,在面对孩子提出一些关于性方面的问题的时候,总是含糊其词,或者,干脆编造一个答案来应付。其实,孩子之所以问这样的问题,全然是好奇心的缘故。孩子并没有恶意,也并不是故意捉弄人,只是好奇。家长可以根据孩子的年龄,用合适的措辞告诉他们真相,比撒谎编故事好得多。

       误区3

       让孩子厌恶性、害怕性

       对待性教育的态度,家长首先要端正。如果家长态度不端正,极端厌恶性这件事,对孩子的引导就会出现偏差。性是个中性词,不应该谈性色变。在与孩子交谈的时候,家长要大大方方,不要回避。发现孩子的错误行为时,例如触碰性器官的时候,要温柔地阻止,不要大声呵斥。在告诉孩子性知识的时候,要保持客观,合理地告诉孩子就行,不要有太多主观情绪。

       误区4

       男孩不需要性教育

       有一部分家长认为男孩子不需要进行性教育,只有女孩子才需要,这是一种误区。首先,男孩也可能会成为性侵的受害者。其次,如果不对男孩做好性教育,男孩是有可能做不恰当行为伤害女孩的。所以,男孩也需要家长引导,既能保护自己,又能尊重他人。 (据家庭医生在线)