在健康中国、科技兴国、教育强国的时代背景下，四川大学华西第二医院作为妇幼专科医院，积极践行使命，将住院医师规范化培训（以下简称住培）由制度体系建设重点转向质量内涵建设，以培育优秀妇幼医学人才为目标，为全省乃至全国的医疗卫生事业不断输送“新鲜血液”。

       立教之本

       筑牢住培质量保障

       培训质量是住培工作的“生命线”，师资队伍建设则是住培质量的关键。为此，医院高度重视住培师资队伍建设，以建立政治素质强、业务能力精、育人水平高、师德师风正的优秀住培师资为目标，全力投入高水平师资力量。目前，规培带教师资98.59　为硕士及以上学位，70.7　为副高及以上职称。

       为提升青年医师教学水平，推动教学人才培育，医院开展了丰富多彩的教学活动。如“教学齐筑浪”师资双语教学竞赛、“仁济论教”教学论坛、与四川大学教师教学发展中心医学分中心联合开设“教学大讲堂”等，以赛促教，以学促教，多形式赋能教师教学发展，培育高质量教学人才反哺住培教育。

       此外，医院积极开展教学表彰，设立优秀规范化培训基地奖、奉献教师奖、教学名师奖、青年教师奖等。通过树立住培典型，营造尊师重教氛围，提升住培教学荣誉感获得感。在岗位晋升、奖励方面，医院将带教工作与绩效分配、医师岗位层级晋升等挂钩，并纳入年终评优考核。

       不仅如此，华西第二医院还充分发挥资源优势，辐射全省。举办省级住培师资专项培训班、妇产科及儿科专业骨干师资培训班等，为全省住培带教师资搭建学习交流平台，提升省内师资队伍带教能力和水平。

       质量为先

       狠抓妇幼人才培养

       在医院党委的领导下，全院坚持以住培质量为核心，聚焦住院医师核心胜任力培养，推进分层递进教学理念。通过阶梯式培养，即第一年“跟跑，争取独立”，第二年“奔跑，基本独立”，第三年“领跑，完全独立”，逐步实现培养目标。

       为解决住院医师入口不一，独立承担诊疗工作时期不一致的问题，医院自2022年起为住院医师开设执医技能及理论培训课程，提高首次执医通过率，为后续分层递进培训奠定基础。各专业基地以六大核心胜任力为导向，调动住院医师导师积极性。通过建立课程体系，开展教学实践活动和教学门诊等，提升二、三年级住院医师临床思维及诊疗能力。

       在筑浪学院医学模拟中心的助力下，医院建设妇幼专科特色技能培训，为住院医师提供高质量进阶培训课程，供学有余力的住院医师选择，拓展住院医师临床实践能力。

       同时，医院积极凝练住培教学经验，助力全国妇幼人才培养。妇产科基地打造《妇产科住院医师规范化培训示范案例精讲》并正式出版发行，为妇产科专业住院医师培养提供系统、全面的培训资源。

       以督促教

       夯实住培质控体系

       华西第二医院从2022年起围绕督导“亮剑”，开始构建“三横三纵”网格式住培督导体系，探索“1+2+3+4”住培督导模式。

     “1个库”：建立院内督导专家库，对督导进行学时认定，确保队伍建设、组织独立、管理规范。

     “2个全”：督导专家组带队，各科室互查，对全院所有科室进行全面督导，保障督导全方位、全覆盖。

      “3个层级”：建立“综合—专项—常规”三级督导运行机制。常规督导发现问题并宣讲政策；专项督导针对卡脖子问题设计方案；综合督导全面梳理，为后续工作引路。可视化督导结果，建立“回头看”机制，形成教学质控闭环。

      “4个特点”：规范性加强督导师资培训，更新督导方式方法；重点性关注痛难点问题；指导性针对问题约谈、指导落后科室；保障性加强督导问责，通报问题并限时整改。

       通过完善督导体系，医院实时掌握住培工作情况，提升住院医师学习获得感，为发挥国家重点专业基地引领示范作用打下坚实基础。

       在华西第二医院百年历史沉淀中，医院将继续“以住院医师为中心”，坚持提高住培教育教学工作质量。未来，医院将不断探索创新，为培养更多优秀妇幼医学人才努力，为广大妇女儿童的健康福祉保驾护航。