“我们医院在近千人的医护人员中选拔了52名医疗骨干来担任健康副校长。”陈霞说,在52名健康副校长中有一半以上都是科室主任、护士长担任,仅消化内科就有4名医生1名护士参与其中,大家都是义务地承担起健康副校长的职务,走进校园传播指导健康工作的背后需要责任心、爱心和耐心来做支撑。
据了解,目前,健康副校长已经覆盖了成华区全部中小学校。成都市第六人民医院将通过3年时间,在成华区内每个中小学校内打造1个“样板班”,每个年级至少培养1名健康与疾病防疫指导老师,在成华区域内建立青少年完整健康档案,完成首次成华区中小学健康科研课题,计划在成华区乃至全成都市树立典型,推广经验,大幅提升青少年整体健康水平。
织牢校园疫情防控网
让正规健康知识占领阵地
疫情发生后,陈霞多次参加了疫情防控知识培训,并取得相关证书。掌握了与病毒斗争的“武器”后,她迅速投入学校疫情防控任务中,先期通过建立微信群等方式,就正确佩戴口罩的方法、咳嗽礼仪及个人手卫生等知识对学校师生进行防护宣传普及,并在每批次学生复课前多次到学校,从建立疫情防控制度、设置隔离观察点、疫情发生的处置流程等方面对学校师生进行讲解指导,千方百计确保学校各项防控措施过关。
随着新冠肺炎疫情形势持续向好,学生复课,“健康副校长”按照各自职责,与区疾控中心和社区一起,深入中小学、幼儿园,协助校长开展校园疫情防控,普及防疫知识,指导学生养成良好的卫生习惯,提升学生健康素养。
担任了一年健康副校长的曾学峰谈起感受时表示:“健康教育从娃娃抓起,让孩子们从小养成良好的健康生活方式,提高他们的健康素养,增加他们的健康知识,提升国民的素质。经过这次疫情大家都养成了戴口罩的好习惯,随着秋冬季的来临,今年六医院的儿科呼吸系统疾病减少了很多。”
其实学生和老师对健康知识的需求很大,家长把孩子送到学校去,还是很担心孩子的身心健康,再加上有些孩子获得健康知识的方式方法令人堪忧,网络上也有很多不正确的知识,所以更应该让卫生系统的正规健康知识占领阵地,让学生养成健康的生活方式。这是一项系统工程,任重道远,要让健康副校长真正做到有名更有实。