在过去的十年间，中国重症医学获得了迅速的发展，并且在重症医学的各个方面均取得了可观的发展。重症医学学科在未来的发展过程中，最主要的发展目标就是要使学科建设得到进一步的完善。未来，重症医学必须要强化学科建设，充分发挥互联网平台的优势，充分利用精准医学技术，促使重症医学能够获得更好、更快的发展。
强化学科管理模式
建立统一平台
在重症医学的实际发展过程中，学科建设是一项重要内容。在近几年的发展过程中，国家也对“加强学科建设”这一发展理念提高了重视。强化学科建设发展理念中，最主要的工作内容就是学科管理模式。综合ICU与专科ICU之间存在着强烈的争议，且这一争议的存在由来已久，但是在实际的发展过程中，医务人员必须要清楚地认识到，不论是综合ICU还是专科ICU，这两者在发展过程中所开展的各项工作全部属于重症医学范畴。
根据我国目前的现状可以看出，我国起初仅有三分之一的ICU属于重症医学学科，但是经过了多年的发展之后，可以看到，大约有三分之二的ICU均已经纳入到了重症医学学科中，也正是这一指标，充分证实了我国重症医学的发展速度与外国相比并不逊色。但是，在重症医学的发展过程中，我们不仅仅要看到发展的成绩，同时更应当不断加快提升成绩的速度。
强化医疗工作建设
推进健康中国建设速度
在实际的医疗工作开展过程中，首先，必须要加强在重症医学专业从事工作的专业医师资质，必须要确保重症医学医师能够以自己的专业为基础。
其次，与医疗工作具有同等重要作用的是质量控制。在质量控制方面，必须要确保我国重症医学质量能够与国际接轨。如果重症医学专业失去质量控制，那么必然无法满足医疗质量持续改进工作，这对于重症医学的学科发展会产生一定的不利影响。与质量控制指标同样重要的是所有的发展必须要与我国的国家重症医学学科建设要求相符合，而这一要求也是我国重症医学发展的一个核心内容。重症医学中的质量控制指标在制定的过程中，必须要确保与我国国情相符，并且必须要对重症医学医师的专业资历问题提高重视。在现阶段我国重症医学护理工作开展过程中，大部分的值班护士经验有限并且资历尚浅，这一现象并不适合在重症医学从事临床工作。在未来的发展过程中，必须要适当地增加重症医学的人员配比，确保工作人员的工作负荷能够有效降低。
强化教育教学工作建设
为重症医学提供新生力量
重症医学学科想要获得长久稳定的发展，必然离不开教育教学工作的投入。2014年我国相关部门颁布的临床医学人才培养相关条例中，将原有的教学模式改为了“5+3”的教学模式，并且设置了33项住院医师的规范化培训专业，并将重症医学纳入其中，这一行为的主要意义是不论是博士学位或是硕士学位，都必须要在毕业之后经过院士的培训，培训合格之后才能够从事临床工作。但是这一现象对于重症医学的发展有一定的不利影响，在未来的重症医学临床教育教学工作开展过程中，必须要对这一问题提高重视，重点解决这一问题。除此之外，重症医学在未来的发展过程中还存在一个严重的问题，重症医学学科并未被纳入临床医学二级学科中，这对于高校的评估以及排名均会产生一定的影响，重症医学作为一项独立的二级学科，也应当被纳入其中，因此这也将会是一项重要的工作。
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